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随着国家素质教学的不断深化和发展,传统理念下的小学语文教学方法逐渐难以满足素质教学下的小学语文教学,在教学过程 中,应当充分着重对现代教学模块的研究,结合小学语文教学实践的需要,总结出合适的小学语文教学评价方法,促进小学生语文综合素 质的提升,提升小学语文课堂教学质量,为学生在今后的学习生涯中奠定优良的基础。