小学语文教学中项目式学习活动的策略研究

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小学语文是一门综合性、实践性的课程.真正的语文学习过程是学生经历多样化的语言实践活动.实施项目式学习,以项目为载体,能引导学生积极主动地进行语文实践活动、探究学习,发展语文素养,培养实践能力.本文探讨小学语文高年级项目式学习的策略、评价方法.
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