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【教学目标】1.学习把人物的对话分段排列及变化提示语的位置;2.学习对人物进行深入描写,使人物的对话灵活丰富。【教学过程】一、游戏导入,明确重点1.出示句子:你这是不对的……2.以罗老师为例,你觉得罗老师会在什么情况下说这句话?3.教师小结。
描写人物语言 刻画人物特点——“形形色色的人”习作设计
【摘 要】
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【教学目标】1.学习把人物的对话分段排列及变化提示语的位置;2.学习对人物进行深入描写,使人物的对话灵活丰富。【教学过程】一、游戏导入,明确重点1.出示句子:你这是不对的
【机 构】
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禅城区环湖小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2020年19期
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