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<正>作为一种外语教学手段,听写练习一直为教师和学生所熟悉,尤其是在课堂教学中,教师经常把听写练习作为一种检测手段来运用。早在上世纪60年代,Brooks就提出了听写在外语教学中的作用。Rivers也肯定听写的作用不容忽视。Davis & Binvolucri列举了听写的十大好处。但笔者最近
高中英语课堂听写有效性策略探讨
【摘 要】
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<正>作为一种外语教学手段,听写练习一直为教师和学生所熟悉,尤其是在课堂教学中,教师经常把听写练习作为一种检测手段来运用。早在上世纪60年代,Brooks就提出了听写在外语教
【机 构】
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江西省赣州市第三中学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2011年02期
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