听写训练相关论文
英语听写是保障英语基础与巩固英语教学内容的重要环节之一,它既是教师重要的教学手段,又是大多学生最没兴趣、参与度较低的环节.......
英语作为一门语言学科,要学好英语需要做好听、读、说、写这四个环节.在初中英语教学中,英语听力教学作为英语教学的重要组成部分,......
《初中英语课程标准》要求：“通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，激发学生的学习兴趣，为进......
一、 在听写中培养学生的听觉分辨能力 听觉分辨能力，是指学生接受和区分各种声音刺激的能力，以及对不同声音之间差异区别的能力......
◆摘 要：随着大学英语教学改革的不断深入，大学英语分级教学应运而生。笔者针对大学英语C班学生听说能力很差的实际问题，以行动研究理......
【中图分类号】G632 听写是一项最传统的语文训练手段，是检查学生语文基本功（特别是生字词的掌握）最基本、最有效的方法，也是积累词......
在高中阶段的英语学习中,不仅要掌握英语基础知识,听、写能力也必不可少,通过听写训练,能够帮助我们将所学内容转化为语言交际能力......
大学英语是我国高校非英语专业学生的一门必修课。目前，不少新建地方本科院校的大学英语教学现状并不乐观。许多学生很长时间不能适......
听写既是一种有效的测试手段,也是一种有效的教学手段.复合式听写是大学英语四级考试的常规项目,在大学英语教学中进行听写训练是......
本文将听写训练运用于中职英语听力教学,旨在通过实施听写训练,探究和验证这一教学方式在中职学校英语听力教学中的有效性和可行性......
随着国际交流的日益加深，人们逐渐意识到文化因素在语言学习中的重要作用。在英语教学中渗透西方文化，让学生认识不同文化之间的差异......
当前“，听写”这种传统的训练方式，似乎淡出了人们的视线。不少老师不敢深入。觉得听写占用了太多有效的教学时间。影响课堂的教学质......
摘 要：课堂听写是一种易于操作，又比较高效的锻炼学生能力的一种教学活动，教师可每天在课堂教学中抽5～10分钟的时间进行训练。长期坚持......
在英语学习中,听写是一种提高学生英语水平的重要手段,也是一种重要的考试题型。因此,在有限的时间内,提高学生的听写能力至关重要......
在英语教学过程中,听写是综合性测试,可以检测学生单词拼写、句法等知识与技能,也可以考查学生的理解能力、听力与表达能力,还有助......
汉字是记录语言,表达和交流的工具。写汉字是一项重要的语文基本功,是语文素养的一种体现,是中小学语文不可忽视的教学任务。字写......
英语听写是接收性技能和产出性技能综合运用的过程，而且融入了“内在化的期待语法”。文章从本校学生听写成绩暴露的问题、听写性质......
一、听写的现状少书写.随着我国社会经济的发展和科技迅速进步,许多年轻人开始依靠智能键盘等自动输入汉字工具,减少了他们使用手......
我新接手了一个班级,在进行单词听写训练时,我发现一个问题,很多学生在听了英文后无法立刻写出单词,而是要问我这个单词的中文意思......
听写是小学语文教学中的一种语言训练方式,选择合适的内容让学生听写,能有效地帮助学生巩固和积累字词、句式,有助于提高学生语言......
高师视唱练耳课是音乐专业的一门基础学科,培养学生听写能力是视唱练耳教学中的重要环节.文章从音程、和弦和旋律三个方面具体介绍......
针对目前英语听力技能训练中存在的一些问题进行分析,强调听、读、想、写相结合的重要性,并提出了连贯收听、联想猜词、听写训练及......
听写训练是提高学生英语能力、检验学习效果的重要手段.本文对我校初中英语的听写训练进行了研究,内容包括:听写在初中英语教学中......
美国语言学家克拉申对第二语言习得提出的习得与学习假说、自然顺序假说、输入假说、监控假说和情感过滤假说是近几十年来二语习得......
对于小学阶段的学生来说，听写能力是一项重要的技能，对于学生掌握生词量、理解字词含义，都有着重要的意义，也是学生获得语文常识及入门......
视唱练耳是训练学生音乐听觉的一门重要的专业基础技能训练课,有人称它是＂建造音乐大厦的基础工程＂,这无疑是十分中肯而贴切的。内容......
随着素质教育在英语教学中的逐步推广，受到传统应试教育束缚的英语短文听写训练则逐步暴露出各种问题。在此背景下，本文首先分析了九......
近几年，全国高考英语听力分数达到30分，引起了考生们的关注。众所周知，NMET具有多重任务，即检测．选拨和教学导向的功能。通常，某一测试对......
【摘 要】公共英语听力教学一直是我国大学英语教学中的一个薄弱环节。多方面的因素影响到听力课堂教学效果，既有学习者本身的原因，......
内容提要：笔者针对在实际听写过程中，教师们大多单纯地“我报你写”，“就词写词”，学生兴趣不大，疲于应付的情况，从说出词义，理解中听写；报......
摘 要：在平时的英语课堂教学中，应该强化听写训练，通过日常训练在潜移默化中提高学生英语听力成绩。与此同时，教师还可以将听力材料与......
本研究尝试以沪江网智能听写系统为平台,让学生课下进行听写训练,以此来探讨听写训练对学生非智力因素的影响。研究结果表明,学生......
听写训练涉及语音、语法、词汇等多方面知识,它既是一种教学手段,又是一种测试手段。行动研究是一种实践性很强的研究方法,它包括......
听写训练在大学英语教学中并不受很大的重视,仍有许多空白值得研究。因此,在实际教学中坚持实践,不断摸索,发现问题,分析总结,最终......
英语教学的目的在于培养学生综合运用语言的能力，在此过程中写作是英语教学中不可缺少的一个重要环节，是英语学习的重要组成部分。本......
听写能比较全面地反映出应试者的语言水平,是一种综合性的语言测试手段.当前越来越引起语言测试界的重视,但这却是应试者最薄弱的......
旋律听写贯穿于视唱练耳学习的始终，在视唱练耳学习中是一项非常重要的内容。它训练了学生对音乐的综合记忆能力，是相关课程学习及艺......
针对高职英语专业学生的实际情况，应以强化听写训练和测试为突破口，增强学生学习的积极性，改进学生的学习习惯和方法，提高高职英语专业......
众所周知,英语综合技能分为听、说、读、写、译,而听力作为检查学生技能的手段之一受到越来越多的重视.大学公共英语四级考试(CET-......
听力一直以来都是高中英语教学中非常重要的组成部分之一。本文针对听写训练在高中英语听力能力提升中的应用进行分析。通过听写训......
