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逆反心理之于初中生的学习和成长具有极为不利的影响,它不仅能够压抑学生的潜能与才华,甚至还会使他们在一些错误观念的引导下误入歧途.因此,初中教师必须深入了解初中生逆反心理家校防范现状及其原因的基础上最大限度发挥出家校合作的优势,以期能够借助教师、家长力量的联合来预防或者消除初中生的逆反心理,使他们积极、乐观地投入到学习和生活中.