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概述语篇意识在高中英语语法教学中的重要性,以人教版高中《英语》必修4中目标语法v-ing教学为例。从话题表达和语篇运用两个层面探究如何通过“发现语法现象、体验语法意义、探究语法规律、操练语法形式和实践语法运用”五个程序有效落实语法教学目标。
基于话题与语篇层面的高中英语语法教学实践
【摘 要】
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概述语篇意识在高中英语语法教学中的重要性,以人教版高中《英语》必修4中目标语法v-ing教学为例。从话题表达和语篇运用两个层面探究如何通过“发现语法现象、体验语法意义
【机 构】
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宁夏中卫市中卫中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2017年18期
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