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浅谈课堂气氛的调动与高中英语教师的专业发展
浅谈课堂气氛的调动与高中英语教师的专业发展
来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jgw0646
【摘 要】
:
长期以来,应试教育背景下的高中英语课堂教学基本上是以知识传授为主要内容的"填鸭式"教学,也就是教师"满堂灌",学生满堂记的教学和学习模式。在新课程改革的背景之下,《普通
【作 者】
:
谢宇萌
【机 构】
:
安徽省淮北市第一中学;
【出 处】
:
新课程(中学)
【发表日期】
:
2014年10期
【关键词】
:
课堂气氛
英语教师
专业发展
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长期以来,应试教育背景下的高中英语课堂教学基本上是以知识传授为主要内容的"填鸭式"教学,也就是教师"满堂灌",学生满堂记的教学和学习模式。在新课程改革的背景之下,《普通高中英语课程标准》倡导符合语用学理念的任务型教学活动,也就是"在用中学、在学中用、为用而学"的新的教学理念。
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