【摘 要】
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朗读是语文教学中非常重要的训练手段，不能简单地认为朗读是把书面语言还原成口头语言，它不但有助于强化记忆，培养学生的语感素质，提高口语表达能力，而且可以让学生加深对文章内容
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朗读是语文教学中非常重要的训练手段，不能简单地认为朗读是把书面语言还原成口头语言，它不但有助于强化记忆，培养学生的语感素质，提高口语表达能力，而且可以让学生加深对文章内容的理解，感悟文章的美学因素，培养学生的思维能力，激发学生学习语文的兴趣，提高语文整体水平。一、深情朗读。形象自生语文教材通过富有表现力的语言，在琅琅书声中，学生真正感受到文中的人物心境、优美场景，一幅幅美的画面跃然眼前。如《黄河的主人》一文中，当朗读到“黄河滚滚，那万马奔腾浊浪排空的气势，令人胆战心惊”时，学生眼前就会浮现出黄河滚滚的形象
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