2008年12月4日上午，南宁市华强路小学多媒体教室里座无虚席。坐在观众席上的家长和前来观摩的教师脸上流露出期待的神情，而我们的小同学则一副胜券在握的样子。原来，今天要在这里举行华强路小学特色课程口算展示活动。
　　8点30分，展示活动开始了。首先南二(5)班的同学给观众展示视算。只见老师依次随机抽取了20张口算卡，小同学们则迅速地在答题卡上写出答案，然后又雀跃着把答题卡高高举起。我也随着老师举的题，默默心算着，发现同学们的答案几乎都是正确的。
　　接下来，到三(3)班的同学们上场了，他们进行的是“你追我赶”
　　接力赛和“争分夺秒”擂台赛。“你追我赶”接力赛的比赛规则是：各组先选出一列同学，以开火车的形式比赛，每人答题时间为3秒，超过时间视为答错，由下一个选手接着答题，答对多者胜出。3年级的口算，老师出的题已经开始包含加减乘除，有一定的难度了，但是同学们的“火车”依然开得很顺利，每一列“火车”都胜利地完成了任务。
　　接着，主持人请出一名前来观摩学习的老师，给她出了一道数学题：“假如苹果3.5元／公斤，那么，20元能买4公斤吗?”当我们和这位老师一起思考的时候，许多小同学已经开始大喊：“能!”主持人又接着问那位老师：“20元买了4公斤苹果后，还剩多少钱?”话音刚落，同学们又异口同声大喊：“还剩6元钱!”聪明伶俐的同学们几乎没有浪费一秒钟时间，而被提问的老师还在思考……这是“争分夺秒”擂台赛的前奏，我也没有在同学们喊出答案前想出答案。这时，我开始佩服这些小高手了。
　　接下来的擂台赛，小同学们优异的表现则彻底把我打倒了。“争分夺秒”擂台赛的比赛规则是：在1分钟时间内，同学听老师读题，然后直接说出答案。每道题只有3秒钟的思考和答题时间。在1分钟内答对题多者胜出。题目由选手自选一组，老师读题，如：
　　甲、乙两人打印一份10000字的文件，甲每分打115个字，乙每分钟打135个字，几分钟可以打完?
　　兄弟两个人同时从家里到体育馆，路长1300米。哥哥每分步行80米，弟弟骑自行车以每分180米的速度到体育馆后立刻返回，途中与哥哥相遇，这时哥哥走了几分钟?
　　要答出这些题目，我是要拿出计算器，一步一步计算的。但是我们的小高手们，等老师读完题，略一思索，答案马上脱口而出，让我佩服得五体投地。而让我甘拜下风的，是最后出场的六(2)班的同学们。
　　这回，主持人更绝。她给坐在观众席上的每一个家长和老师都发了一张卷子。这张卷子上是六年级的40道口算题。主持人要求：用2分钟时间，所有的家长、老师和六(2)班的同学一起答题，看谁能答得多、答得对。结果让人大吃一惊：六(2)班的48名学生，有7人全部答对，答对30～39题的有39人。而在座的老师和家长，答对30题以上者寥寥无几……
　　看来华强路小学的每一个小同学都是口算小高手哦!这些口算小高手是怎么训练出来的呢?展示活动结束后，我采访了多名小同学。三(3)班的陈卿如同学告诉我：“我从一年级起就开始接触口算，口算其实并不难。我每天都坚持口算，有时候老师没有布置口算作业，我也坚持要妈妈帮我出口算题，因为我觉得口算在日常生活中常常要用到，多练习，它会给我带来方便和快乐。”三(5)班的韩李明可说：“我其实很喜欢口算。通过口算，我发现我做数学题的速度提高了，还知道无论做什么事情，只要坚持，就一定会有收获。而且每天晚上我做口算时，妈妈总是坐在我旁边帮我计时，在我的口算成绩越来越好的同时，我也觉得很幸福。”说完，小明可略带羞涩地笑了。六(2)班的邓千叶大方地说：“经过这几年口算训练，我知道口算不仅要算得快，还要掌握一定的技巧。口算既锻炼了我的思维能力，还使我的注意力更集中了。每通过一次口算测试，得知自己的成绩又有所提高后，那种喜悦，是无法用语言来形容的。”……
　　从小同学们自信的话语中，我总结出了他们成为口算小高手的必经之路：1、每天坚持5分钟口算；2、天天坚持；3、长期坚持。
　　亲爱的小读者，如果你也能像华强路小学的同学们那样长期坚持口算，苦练、多练，我相信，用不了多长时间，你也会成为像他们那样的口算小高手的。