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《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力，这是一种综合能力的培养，要求教师在教学中“珍视学生独特的感受、体验和理解”，让学生“有所感悟和思考”。领悟这些，我把自己在语文教学中的经验和大家共同交流。
让农村语文阅读教学更显魅力
【摘 要】
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《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力，这是一种综合能力的培养，要求教师在教学中
【机 构】
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陕西省榆林市神木县栏杆堡九年制学校
【出 处】
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陕西教育
【发表日期】
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2013年1期
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