朝外SOHO土钉拉力现场监测研究

来源 :北京工业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dulizhi123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对土钉支护中土钉实际所受拉力与目前理论和规程计算结果相差较大的问题,对北京朝外SOHO土钉支护进行了现场监测.采用在土钉主筋上埋设钢筋应力计进行土钉实际工作状态下的拉力测试和把实测拉力与现行规程计算得出的结果作对比的研究方法.研究结果表明,土钉受力沿土钉长度方向呈抛物线形分布,土钉实际所受拉力仅为理论计算值的1/2左右.
其他文献
【摘 要】 语言是人们交流沟通的工具,但由于缺乏具体的语境,在互动中会出现课堂活动单向化、教学内容抽象化、师生活动单一化等问题,影响了师生互动的效果。本文主要从互动教学的原则、措施及教师角色等方面阐述小学英语互动教学的有效策略。  【关键词】 小学英语;互动教学  语言是人们交流信息、沟通情感的工具,其实质就是交际,英语教学不同于母语,不是一讲就懂、一教就会的,需要借助于一定的情境进行自如地与他人
[摘 要] 小学教学,对于学生而言有着不可忽视的重要意义,而转化思想对于数学教学的结果有着很大的影响。转化思想在数学教学中的应用更有利于学生思维模式的转化以及教学内容的简化。  [关键词] 小学教学;数学教学;转化思想  各个阶段的教学,有不同的目标与特征。小学阶段,在整个数学教学过程中,是周期最长的一个阶段。在这一阶段,学生思想转变的重要意义是不可否认的。  一、从转化角度分析小学数学教学  转
【摘 要】 在新课程改革不断深入的过程中,课堂教学效率正日益成为一线教师探讨的主要话题之一,提高学习的效度关键在于教师结合本班实际设计出有效的学习材料。我们认为既不需要将教材提供的材料当作金科玉律,也没必要、没能力、没时间完全脱离教材自己开发,应在吃透教材的基础上进行有效开发、合理利用。  【关键词】 效度;有效;变静为动  在数学教学中,我深刻地感受到学习效率高低的关键是学习材料的效度。教材中的
那是一个傍晚,我们正玩得起劲,“砰”的一声,路上不知发生了什么事情。大家跑到街上,看个究竟。  原来是一个老爷爷被一辆小轿车撞倒了,他刚买的东西也洒了一地,骑得自行车倒在路旁,车子都被撞得变了形,老爷爷躺在地上呻吟着。而撞了人的那辆小轿车司机一见是为老人,立即开车,一溜烟地逃跑了。  我们小跑过去,一会儿来了很多路人。围观的人群议论纷纷,就在这时,一个小伙子问:“老爷爷,您家人的电话号码是多少?我
期刊
夜,静静的,我在阳台上享受着月亮撒下的皎洁的光。  今晚恰逢十五,月亮如同一个大玉盘倾洒着银光,给花园中的长廊披上了一层银纱。花在月光下羞涩地合拢了花瓣。一群孩子在花园中玩耍,月亮又送给他们每人一件银纱衣,孩子们披着“纱衣”,在月光下奔跑嬉戏……  花园中散步的老人、玩耍的孩子渐渐多了起来。月亮定是见了这么多人害羞了,躲在树稍后面迟迟不肯见人。这月光可真调皮!落在墙角边的爬山虎上,一阵微风吹来,爬
期刊
小学英语教学仅靠课堂上的讲解练习,不利于提高学生在真实情境中综合运用语言的能力。文章结合具体案例阐述了利用好现代化媒体,提升学生完成作业兴趣的有效策略,并列举了通
语文似一杯茗茶,耐人寻味,在语文学习中,我们要慢慢品味,发现其中的内涵。深度阅读是品味语文的重要方法,有利于促进师生之间的沟通与交流,有助于捕捉语文的意蕴,引导学生发
【正】习作讲评是提高学生习作水平的有效途径之一。在评讲中,能不断锤炼学生习作的思维品质,发展学生的内部语言和书面语言。高年级学生习作由段到篇,注重谋篇布局、锤字炼
对话教学法不单单指对话本身,更是一整套教学理念和教学思想,它顺应了现代教育以人的发展为中心的时代要求,成为新时期初中生物课堂教学的主旋律。教师在实际教学中,要准确把
围绕我国高速公路工程可行性研究中的多方案优选工作,在分析高速公路建设方案各项影响因素的基础上,采用目标分解法构建了切实可行的综合评价指标体系模型.为了避免九标度层次分