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在德育课堂中引入企业化管理模式,创建虚拟工厂,将虚拟工资作为新的考核评价方式,培养学生的职业化意识,提升其职业素养,为学生由学校人向职业人的转变打下基础,同时提高德育课堂的有效性。
德育课堂中的企业化管理实践
【摘 要】
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在德育课堂中引入企业化管理模式,创建虚拟工厂,将虚拟工资作为新的考核评价方式,培养学生的职业化意识,提升其职业素养,为学生由学校人向职业人的转变打下基础,同时提高德育
【机 构】
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湖北省武汉市交通学校;
【出 处】
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新课程(中旬)
【发表日期】
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2014年03期
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