【摘 要】
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在新一轮课程改革浪潮中,学生课堂主体地位逐渐被凸显出来,广大教师一直在课堂教学中探究高效的教学手段来突出学生主体性,促使他们对所学的知识产生浓烈兴趣,同时进一步提升
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在新一轮课程改革浪潮中,学生课堂主体地位逐渐被凸显出来,广大教师一直在课堂教学中探究高效的教学手段来突出学生主体性,促使他们对所学的知识产生浓烈兴趣,同时进一步提升个人自身的学科素养,全方面得到发展.高中化学是一门带有科学性质的学科,带有抽象性和探究性,化学教师在探究课堂教学方法时常常将学生和课堂教学内容结合在一起,创设出合适的教学情境来促进学生积极地学习化学知识并有效提升化学综合能力.
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