【摘 要】
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伴随我国的进步和发展,现如今教育部愈发重视职业教育.为了使学生在校期间形成良好的数学观念,数学文化受到更多人的关注.数学文化包含的不仅仅是数学的知识架构,其中体现的
【机 构】
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山东经贸职业学院 山东省潍坊 261011
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伴随我国的进步和发展,现如今教育部愈发重视职业教育.为了使学生在校期间形成良好的数学观念,数学文化受到更多人的关注.数学文化包含的不仅仅是数学的知识架构,其中体现的更多的是一种数学思维以及如何运用这种思维解决生活中共的问题.本文将以培养高职院校学生数学素养为例,探究如何在教学中切实有效展开数字文化教育.
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