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一、语篇整体教学的概念
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谁“误读”了语篇整体教学
【摘 要】
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一、语篇整体教学的概念 语篇是实际使用的语言单位，具备完整的语义。坚持语篇的整体教学是语篇教学的首要基本原则（张伊娜，2010）。语篇整体教学，即从整体入手，向学生展示完整的语言概念，引导学生在情境中体验并运用所学语言。 二、小学英语语篇整体教学实施的误区 随着语篇教学研究的不断深入，小学英语老师逐渐有了语篇整体教学的意识。然而，笔者在近期观摩的一些课例中，发现有些老师在开展语篇整体教学时
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2012年5期
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