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当前,高中英语教学中词汇积累存在不少问题,如词汇教学孤立存在,学生死记硬背现象尤为突出。新课程改革背景下,高中英语教师要积极改革创新词汇教学模式,指导学生词汇积累的方法和技巧,全面提高学生词汇积累效果。
新课改下高中英语词汇教学的创新探索
【摘 要】
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当前,高中英语教学中词汇积累存在不少问题,如词汇教学孤立存在,学生死记硬背现象尤为突出。新课程改革背景下,高中英语教师要积极改革创新词汇教学模式,指导学生词汇积累的
【机 构】
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贵州省遵义市播州区团溪中学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2020年36期
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