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作者认为阅读材料集知识、教育、趣味于一体,应充分发挥阅读材料的潜在功能。
发挥义务教材阅读材料的教学功能
【摘 要】
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作者认为阅读材料集知识、教育、趣味于一体,应充分发挥阅读材料的潜在功能。
【机 构】
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杭州闸弄口中学
【出 处】
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杭州教育学院学报
【发表日期】
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1997年4期
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