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本文从明确传统文化教育的紧迫性入手,通过加强传统文化教育的针对性,增强传统文化分学段教学的系统性,提升师资队伍的职业性和增强传统文化教育的多元性等几个方面,构建了传统文化教育在基础教育分学段教学工作中的路径,旨在进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育.
如何构建传统文化教育在基础教育分学段教学工作中的路径
【摘 要】
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本文从明确传统文化教育的紧迫性入手,通过加强传统文化教育的针对性,增强传统文化分学段教学的系统性,提升师资队伍的职业性和增强传统文化教育的多元性等几个方面,构建了传
【机 构】
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河南科技学院新科学院 河南 新乡 453003
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2018年3期
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