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本项研究调查了高职学生英语请求语用能力的现状,探讨了在课堂上实施显性语用教学能否提高学生的请求语用能力。
高职学生的英语请求语用能力
【摘 要】
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本项研究调查了高职学生英语请求语用能力的现状,探讨了在课堂上实施显性语用教学能否提高学生的请求语用能力。
【机 构】
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山西煤炭职业技术学院
【出 处】
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山西煤炭管理干部学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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