浅析幼儿数学教育生活化的途径

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数学课程比较抽象,且幼儿园的数学教育单纯的以讲授为主,利用知识主线展开教学,因而缺乏趣味性,以致幼儿很容易失去学习热情.为此,实际幼儿数学教育中应引入生活化方法,生活属于实践活动,也是学生不断发现且解决问题的过程,同时生活中的有趣现象也会激发幼儿的学习积极性,从而进一步增强了幼儿接纳知识的能力.为此,幼儿教师应以幼儿生活为基础,实现数学教育的生活化,以便使数学活动可以真正走进幼儿世界,并利用数学知识解决生活中的实际问题,以期提升数学课程的教学效率.
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