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初中道德与法治课程承担着很大一部分的德育职责,重点在于培养学生思想道德修养与法治修养。如今道德与法治学科被提出了渗透核心素养教育的新要求,这是素质教育上升到新层次教育改革的表现,要求教师重新明确教学方向,以新的教育教学方法推进道德与法治学科核心素养教育的开展。
初中道德与法治教学中学生核心素养的培养
【摘 要】
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初中道德与法治课程承担着很大一部分的德育职责,重点在于培养学生思想道德修养与法治修养。如今道德与法治学科被提出了渗透核心素养教育的新要求,这是素质教育上升到新层次
【机 构】
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平凉市第十中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2020年19期
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