基于PBL的大学英语听力教学模式研究

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试图把PBL教学法应用到大学英语听力教学中,在听力教学中根据学生学习的实际情况,设计合理的学习任务,学生通过对任务的完成不断激发其练习英语听力的动机,以此提高学生英语“听”的能力和技巧.
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