【摘 要】
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<正>在当前各地推行教学改革之际,如何创建有效课堂,成为我们教师的迫切任务.本文结合课堂教学实际,谈谈自己的认识.一、对数学教学的理解1.数学学习的过程是一个主动建构的
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<正>在当前各地推行教学改革之际,如何创建有效课堂,成为我们教师的迫切任务.本文结合课堂教学实际,谈谈自己的认识.一、对数学教学的理解1.数学学习的过程是一个主动建构的过程从本质上讲,学生数学学习的过程是一个自主构建自己对数学知识的理解的过程,任何一种强迫、施压,都会适得其反,会让学生越发讨厌数学,讨厌老师,失去对数学学习的兴趣,严重阻碍知识的内化.因此,本节课的教学开始,就可从学生已
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