【摘 要】
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随着人工智能与实体经济的融合发展,职业人力资本的职业角色、职业结构及能力素质面临着被调整和重构的挑战。如何培养出适应现代智能经济体系的高素质技术技能人才,是当前高
【机 构】
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邢台学院经济与贸易学院,邢台职业技术学院科研处
【基金项目】
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2018年教育部人文社会科学研究青年基金项目“产教融合下职业教育有效供给的贡献度研究”(项目编号:18YJC880118,项目主持人:张弛);2019年文化和旅游部“双师型”师资人才培养项目“人工智能背景下高校酒店管理专业人才培养优化研究”(项目负责人:张海燕)的阶段性研究成果
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随着人工智能与实体经济的融合发展,职业人力资本的职业角色、职业结构及能力素质面临着被调整和重构的挑战。如何培养出适应现代智能经济体系的高素质技术技能人才,是当前高职教育人才培养工作面临的新命题。基于此,“一体三面”人才培养逻辑框架,根据产业智能化升级的新场域和新需求,从职业性、社会性和个性化三个维度重塑职业人力资本的知识边界、能力体系及个体素质,以提升其职业胜任力、幸福感及创新创造能力,使高职教育人才培养更具针对性、前瞻性和可持续性。
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