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学校计算机机房是学生专业实训、技能训练的重要操作平台。机房计算机的使用频率很高，加上移动存储产品的广泛使用，给机房维护工作带来巨大的挑战。本文介绍使用硬盘保护卡进行机房计算机维护的基本方法。
一、学校计算机机房的使用现状
随着现代教育的不断改革，计算机在现代教育中的使用频率越来越高。校园内计算机的数量也逐渐增多。许多具有远见的学校都建立了自己的计算机教室，充分利用现代化教育手段来提升自己的教学质量。从现代化素质教育的方向来看，这样的举措是非常有效的。计算机教室、机房的建立，为学生学习提供了很好的条件，学生学习从被动的填鸭式的接受，逐渐转变为主动的、积极的、汲取式的吸收。
与Internet的联接，使校园机房的作用得到了进一步的提升。原本只能上机实习操作的计算机，迅速成为校园与外界世界连接的平台，学生通过校园机房了解到了平常在书本中无法获得的信息，加强了学生与校园外部的交流。然而有利必有弊。校园机房与外部INTERNET的连接使得机房内计算机的安全难以保证。大量的计算机病毒、木马、黑客程序危害着校园机房。
二、计算机机房维护的需求分析
1、减少流动性人员使用计算机对系统造成的危害
学生在学校机房进行学习和训练，由于频繁的更换用户，使得机房计算机自身的系统垃圾积累远远高于个人单独使用的计算机，且学生在上机时，在计算机内留下的废弃文件，使计算机的可用空间不断减少，计算机系统的性能会越来越差，甚至会使计算机系统瘫痪。
2、减少病毒从内部计算机进入的可能
因与互联网连接，使得校园机房的计算机安全难以得到保证。上网的学生无法保证登陆的网站没有病毒或者木马，也无法保证计算机上没有隐藏的黑客程序，使上网学生的个人信息，个人隐私得不到保护。同时校园机房计算机与整个校园网络互通，机房内的计算机感染病毒，很容易传播到整个校园，造成校园网络的瘫痪。
计算机病毒也可以通过学生使用的移动存储设备，传染到校园机房的计算机，而这种感染往往是无意识的。
3、减少机房计算机维护工作量
为了保证机房计算机的正常使用性能，需要清除系统垃圾，修补系统缺失组件。由于校园机房内的计算机数量众多，这给机房维护增加了很大的工作量。
4、机房计算机状况有效及时的统计备份
学校机房计算机的数量随着学校的发展逐渐增加。这给机房计算机的管理带来了不便，新机器进入网络，需要逐一设定相关的参数，安装所需的软件，按照学校的规定，对校园机房的计算机定期的盘点，计算机信息的统计、输出、备份、查询都随着计算机数量的增加而不断变得繁琐。
5、机房计算机软件环境适应教学内容的变化
现代教育朝着多元化的方向发展，而作为教学手段的计算机，在适应现代化教育时，软件环境需要不断的变化，如针对不同的教学内容，需要使用windows操作系统，也有需要使用linux操作系统等，而软件环境的变化给计算机的安全保护也带来了不便，教师的工作量也随之加大，以计算机数量的增加来适应教学内容的变化是一种不经济的做法，同时也给教师的教学工作带来很大的不便。
三、校园机房维护的解决方案
针对学校机房的特点，使用硬盘保护卡是一种较好的解决方案。首先，在一台计算机上完成各种软件、系统的安装和配置，再利用硬盘保护卡的网络复制功能，把这台计算机的硬盘数据复制到连网的其它计算机上。如果要使用多个操作系统，可选用能够安装多操作系统的硬盘保护卡在不同分区上同时安装不同操作系统，这样可使每一个操作系统相互隔离且都可以单独进行保护和还原设置。
例如，将计算机专业实验室的电脑硬盘分成六个分区，其中前四个分区分别安装Windows2003，Windows XP，Windows2003Server，Linux四个不同的操作系统，第五个分区作为“存储专属资料盘”，它可以被指定给某一个“系统盘”专用，也就是说，只有当用户使用该系统盘开机时，才看得到该盘所存储的专属内容。用户若使用其它系统盘开机，则看不到该存储的内容！最后一个分区为共享资料盘。一般情况下四个开机盘只会选择一个正常启动。其余三则隐藏，不管是使用哪一个开机盘开机，都可以看到第五个共享资料盘。这样我们在一块硬盘上同时可以安装四个独立的操作系统，可供不同课程所需，进行实验教学、各种考试和科研工作。这样就可以使一台计算机当多台计算机使用了。
硬盘保护卡的超级管理模式：保护卡安装配置成自动还原保护后，每次开机都能恢复成初始状态，要防止保护被破坏，必需设置好管理员密码。如需更新被保护的内容，可通过管理员密码解除保护。更新数据后再通过管理员密码重新设置成保护模式。要更新保护内容也用超级管理模式，省去了先开放再保护的繁锁。这种模式。“小哨兵”保护卡称为“更新硬盘数据”，可在重新启动计算机即将引导操作系统前按下Ctrl+ F10热键，输入管理员密码后进入更新，更新数据过程中伴有进度百分比显示，更新完成后这些原来可能会被下次开机时破坏的有用资料将被保留下来；“蓝沙”保护卡则是在重新启动计算机即将引导操作系统前出现的模式选择界面下，用光标键选择“开放模式”，输入管理员密码，在“保存数据”界面下，选择“确定”，可将上次对系统所做的修改操作从缓冲区保存到硬盘中，从而可以在还原模式下实现对系统的修改操作。
四、常用硬盘保护卡的使用分析
常用的护卡有“联想慧盾”、“小哨兵”、“蓝沙”等。可实现多系统引导，单机保护，网络复制，自动分配IP等功能。
多系统引导功能：可以将一台计算机的硬盘划分为多个引导分区，实现多系统引导功能。
网络复制功能：在局域网中任选一台已经安装了硬盘保护系统的计算机，先安装好所有的系统软件和应用软件，再设置好CMOS和保护卡参数（网络复制时的电脑名称，复制时的计算机组名，IP地址和硬盘还原方式等），就可以将这台电脑作为网络中的发射端，将这台电脑的部分或全部数据复制到网络中的其它计算机。
自动分配IP地址功能：硬盘保护卡可以通过在发射端计算机收集机房内各接收端计算机的MAC地址，并通过运行IP地址自动修改程序，就能自动完成对各接收端计算机的命名、分组、IP地址修改等工作，大大减轻工作负担。
单机保护和数据还原功能：硬盘保护卡就可以很好保护系统设置和硬盘中的软件，当学生对硬盘进行破坏性操作时，只要重新启动计算机，就会自动恢复到最初保护时的设置状态，学生还可以不受约束地大胆练习和尝试各种操作，这有利于锻炼和培养学生的实践能力，加深对知识理解、拓展思维。
结束语
硬盘保护卡技术在计算机机房管理维护中发挥相当大的作用，通过“网络复制”命令，可大大减轻实验室人员的工作强度。随着技术的不断改进，相信它将在计算机实验室管理中发挥越来越重要的作用。
一、学校计算机机房的使用现状
随着现代教育的不断改革，计算机在现代教育中的使用频率越来越高。校园内计算机的数量也逐渐增多。许多具有远见的学校都建立了自己的计算机教室，充分利用现代化教育手段来提升自己的教学质量。从现代化素质教育的方向来看，这样的举措是非常有效的。计算机教室、机房的建立，为学生学习提供了很好的条件，学生学习从被动的填鸭式的接受，逐渐转变为主动的、积极的、汲取式的吸收。
与Internet的联接，使校园机房的作用得到了进一步的提升。原本只能上机实习操作的计算机，迅速成为校园与外界世界连接的平台，学生通过校园机房了解到了平常在书本中无法获得的信息，加强了学生与校园外部的交流。然而有利必有弊。校园机房与外部INTERNET的连接使得机房内计算机的安全难以保证。大量的计算机病毒、木马、黑客程序危害着校园机房。
二、计算机机房维护的需求分析
1、减少流动性人员使用计算机对系统造成的危害
学生在学校机房进行学习和训练，由于频繁的更换用户，使得机房计算机自身的系统垃圾积累远远高于个人单独使用的计算机，且学生在上机时，在计算机内留下的废弃文件，使计算机的可用空间不断减少，计算机系统的性能会越来越差，甚至会使计算机系统瘫痪。
2、减少病毒从内部计算机进入的可能
因与互联网连接，使得校园机房的计算机安全难以得到保证。上网的学生无法保证登陆的网站没有病毒或者木马，也无法保证计算机上没有隐藏的黑客程序，使上网学生的个人信息，个人隐私得不到保护。同时校园机房计算机与整个校园网络互通，机房内的计算机感染病毒，很容易传播到整个校园，造成校园网络的瘫痪。
计算机病毒也可以通过学生使用的移动存储设备，传染到校园机房的计算机，而这种感染往往是无意识的。
3、减少机房计算机维护工作量
为了保证机房计算机的正常使用性能，需要清除系统垃圾，修补系统缺失组件。由于校园机房内的计算机数量众多，这给机房维护增加了很大的工作量。
4、机房计算机状况有效及时的统计备份
学校机房计算机的数量随着学校的发展逐渐增加。这给机房计算机的管理带来了不便，新机器进入网络，需要逐一设定相关的参数，安装所需的软件，按照学校的规定，对校园机房的计算机定期的盘点，计算机信息的统计、输出、备份、查询都随着计算机数量的增加而不断变得繁琐。
5、机房计算机软件环境适应教学内容的变化
现代教育朝着多元化的方向发展，而作为教学手段的计算机，在适应现代化教育时，软件环境需要不断的变化，如针对不同的教学内容，需要使用windows操作系统，也有需要使用linux操作系统等，而软件环境的变化给计算机的安全保护也带来了不便，教师的工作量也随之加大，以计算机数量的增加来适应教学内容的变化是一种不经济的做法，同时也给教师的教学工作带来很大的不便。
三、校园机房维护的解决方案
针对学校机房的特点，使用硬盘保护卡是一种较好的解决方案。首先，在一台计算机上完成各种软件、系统的安装和配置，再利用硬盘保护卡的网络复制功能，把这台计算机的硬盘数据复制到连网的其它计算机上。如果要使用多个操作系统，可选用能够安装多操作系统的硬盘保护卡在不同分区上同时安装不同操作系统，这样可使每一个操作系统相互隔离且都可以单独进行保护和还原设置。
例如，将计算机专业实验室的电脑硬盘分成六个分区，其中前四个分区分别安装Windows2003，Windows XP，Windows2003Server，Linux四个不同的操作系统，第五个分区作为“存储专属资料盘”，它可以被指定给某一个“系统盘”专用，也就是说，只有当用户使用该系统盘开机时，才看得到该盘所存储的专属内容。用户若使用其它系统盘开机，则看不到该存储的内容！最后一个分区为共享资料盘。一般情况下四个开机盘只会选择一个正常启动。其余三则隐藏，不管是使用哪一个开机盘开机，都可以看到第五个共享资料盘。这样我们在一块硬盘上同时可以安装四个独立的操作系统，可供不同课程所需，进行实验教学、各种考试和科研工作。这样就可以使一台计算机当多台计算机使用了。
硬盘保护卡的超级管理模式：保护卡安装配置成自动还原保护后，每次开机都能恢复成初始状态，要防止保护被破坏，必需设置好管理员密码。如需更新被保护的内容，可通过管理员密码解除保护。更新数据后再通过管理员密码重新设置成保护模式。要更新保护内容也用超级管理模式，省去了先开放再保护的繁锁。这种模式。“小哨兵”保护卡称为“更新硬盘数据”，可在重新启动计算机即将引导操作系统前按下Ctrl+ F10热键，输入管理员密码后进入更新，更新数据过程中伴有进度百分比显示，更新完成后这些原来可能会被下次开机时破坏的有用资料将被保留下来；“蓝沙”保护卡则是在重新启动计算机即将引导操作系统前出现的模式选择界面下，用光标键选择“开放模式”，输入管理员密码，在“保存数据”界面下，选择“确定”，可将上次对系统所做的修改操作从缓冲区保存到硬盘中，从而可以在还原模式下实现对系统的修改操作。
四、常用硬盘保护卡的使用分析
常用的护卡有“联想慧盾”、“小哨兵”、“蓝沙”等。可实现多系统引导，单机保护，网络复制，自动分配IP等功能。
多系统引导功能：可以将一台计算机的硬盘划分为多个引导分区，实现多系统引导功能。
网络复制功能：在局域网中任选一台已经安装了硬盘保护系统的计算机，先安装好所有的系统软件和应用软件，再设置好CMOS和保护卡参数（网络复制时的电脑名称，复制时的计算机组名，IP地址和硬盘还原方式等），就可以将这台电脑作为网络中的发射端，将这台电脑的部分或全部数据复制到网络中的其它计算机。
自动分配IP地址功能：硬盘保护卡可以通过在发射端计算机收集机房内各接收端计算机的MAC地址，并通过运行IP地址自动修改程序，就能自动完成对各接收端计算机的命名、分组、IP地址修改等工作，大大减轻工作负担。
单机保护和数据还原功能：硬盘保护卡就可以很好保护系统设置和硬盘中的软件，当学生对硬盘进行破坏性操作时，只要重新启动计算机，就会自动恢复到最初保护时的设置状态，学生还可以不受约束地大胆练习和尝试各种操作，这有利于锻炼和培养学生的实践能力，加深对知识理解、拓展思维。
结束语
硬盘保护卡技术在计算机机房管理维护中发挥相当大的作用，通过“网络复制”命令，可大大减轻实验室人员的工作强度。随着技术的不断改进，相信它将在计算机实验室管理中发挥越来越重要的作用。