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随着高中英语课程标准的颁布和浙江省新高考英语的改革，写作部分由原来的一篇改为两篇，应用文写作和读后续写（或概要写作），其中，“读后续写”作为一种全新的题型，旨在考查学生在阅读与理解所提供语言材料基础上进行文章续写的能力，同时，也为高中英语写作教学提供了新的视角。
浅析高中英语读后续写教学中写作支架的搭建
【摘 要】
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随着高中英语课程标准的颁布和浙江省新高考英语的改革，写作部分由原来的一篇改为两篇，应用文写作和读后续写（或概要写作），其中，“读后续写”作为一种全新的题型，旨在考查学生在阅读
【机 构】
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福建省永安市第一中学 福建 三明 366000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年16期
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