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幼儿园的课程不是属于课程管理者、课程专家,也不是属于家长,而是属于教师和幼儿.在幼儿园课程中,家长、社区等都是重要的课程资源,课程设计要关注幼儿的童性,也要考虑幼儿的主体身份,从而给他们建构健康而快乐的幼儿园生活.
幼儿园的课程究竟属于谁？
【摘 要】
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幼儿园的课程不是属于课程管理者、课程专家,也不是属于家长,而是属于教师和幼儿.在幼儿园课程中,家长、社区等都是重要的课程资源,课程设计要关注幼儿的童性,也要考虑幼儿的
【机 构】
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南通师范高等专科学校
【出 处】
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教育研究与评论
【发表日期】
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2017年1期
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