【摘 要】
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【摘要】办学理念，是一所学校办学的思想与信念，是学校办学的灵魂和指针，也是学校可持续发展的精神支柱。先进的办学理念可以外塑形象，内聚人心，为学校的改革发展提供强大的动力。遵循现代教育基本规律，以学生发展为本，全面实施素质，为学生终身全面发展奠定坚实基础。基于南边小学现有的文化特色与地域文脉，集中众人的智慧，我校最终确立“书品立校，和雅育人”的办学理念。在这一理念的指引下，学校积极构建和雅校园，打造
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【摘要】办学理念，是一所学校办学的思想与信念，是学校办学的灵魂和指针，也是学校可持续发展的精神支柱。先进的办学理念可以外塑形象，内聚人心，为学校的改革发展提供强大的动力。遵循现代教育基本规律，以学生发展为本，全面实施素质，为学生终身全面发展奠定坚实基础。基于南边小学现有的文化特色与地域文脉，集中众人的智慧，我校最终确立“书品立校，和雅育人”的办学理念。在这一理念的指引下，学校积极构建和雅校园，打造书法特色学校，培养全面发展、心和行雅的新时代少年。
【关键词】办学理念;校本课程;特色学校
一、办学理念的形成
学校的核心价值理念是学校文化的灵魂。我们重视学校核心价值理念的提炼。我们借助制定《学校章程》这一契机，召开了校长、中层管理干部、社区、家长、学生等不同层面的座谈会。整合学校历史、校长思想、师生追求等密切因素，还充分调动教职员工的积极性，调动可利用的社会资源，集中众人智慧，准确定位学校文化建设的思路和方法。最终以“书品立校
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平板电脑已经广泛应用到课堂教学之中，对于如何提高平板电脑在课堂教学中的实效性，我以四年级数学教材上册“条形统计图”第一课时为例，谈谈对本节课几个细节的处理，目的是有效地推动课堂教学的预设与生成。 一、利用平板电脑巧设活动情景，激发学生的学习兴趣 统计学来源于日常生活，来源于学生身边熟悉的生活现象，利用平板电脑创设学生熟悉的数学生活问题，就能激发学生探讨的兴趣。 教材以一组学生最喜欢的社团活
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随着小学语文教学改革的不断深化，全面提高学生的素养成为语文教师关注的重点。要想提高学生的素养，就必须把语文课内外阅读很好地衔接起来。笔者通过多年的语文教学实践，认为小学语文课内外阅读的衔接有如下方法。 一、立足教材，尋找课外阅读的衔接点 叶圣陶先生认为：“语文教材犹如一把钥匙，学生可以拿它去开其它的书库。”立足于语文教材，学生从中学到的方法，可以去阅读更多的书籍。笔者在教学《景阳冈》这课，当分
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