【摘 要】
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在新课改的背景之下,涌现出许多创新型的阅读教学模式,群文阅读教学就是其中一种,群文阅读教学摒弃掉了传统阅读教学中的碎片化阅读带来的弊端,是一种系统化的阅读模式,可以有效培养学生形成良好的阅读习惯和阅读思维,提升阅读速度,拓宽知识面。而初中时期正是阅读能力和思维能力发展关键时期,所以初中语文教师应该把握好这一时期,充分发挥本学科优势,组织学生定期开展群文阅读,科学选择多类别的阅读材料,整合课内课外阅读文章,传授正确的阅读方法,营造良好的阅读氛围,从而有效培养学生的阅读能力。
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在新课改的背景之下,涌现出许多创新型的阅读教学模式,群文阅读教学就是其中一种,群文阅读教学摒弃掉了传统阅读教学中的碎片化阅读带来的弊端,是一种系统化的阅读模式,可以有效培养学生形成良好的阅读习惯和阅读思维,提升阅读速度,拓宽知识面。而初中时期正是阅读能力和思维能力发展关键时期,所以初中语文教师应该把握好这一时期,充分发挥本学科优势,组织学生定期开展群文阅读,科学选择多类别的阅读材料,整合课内课外阅读文章,传授正确的阅读方法,营造良好的阅读氛围,从而有效培养学生的阅读能力。
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