人生最快乐的事——读书

来源 :小说月刊:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong523
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一个人,若手头、案头、桌头、床头。总有悦心的书陪伴.是一生的幸事。有书相伴在左右.或信手闲翻,或倾心细读,或一笑看过,或反复品赏。芬芳盈VI,满心余香,所得的,都是生命的真意趣、大滋味。把读书作为生活的常态,是生命最美好的习惯。
其他文献
我们的学校好像什么都教,似乎又什么都不教:教学生用显微镜谨慎地观察微观世界,却没有教学生用心感受现实生活;教学生用望远镜放眼星空,却没教学生回望自己反省内心;教学生纸上解决
小学体育教学中,游戏的设计可以提高学生的健康水平,并激发学生的兴趣。设计者应充分考虑到其教育性和健康性,通过多种方式的因材施教来提高教学有效性。
长期以来,作文教学是困惑我们每一位语文教师的问题,面对新教材,不少老教师反映作文不知该如何教了。为此,我们进行了“新课标下的作文教学”的讨论研究,期间大家各抒己见,讨论激烈
<正>~~
期刊
据气象部门统计,2015年11~12月,江西先后出现了6次暴雨过程,降雨量创历史新高。冬汛严重影响了二晚收获与晾晒、柑橘的采摘储运、在田作物生长以及冬修水利……罕见的冬汛让
绿色发展理念在我国已经提升至新的战略高度,探讨绿色发展的影响因素并分析其区域差异性,可以为政府有针对性地制定相关政策提供参考依据。从绿色发展的内涵出发构建了区域绿
一、问题的提出1.目前学生所做传统作业重数量,轻能力培养目前的传统作业中“问题的提出”、“数据的提供”都是教材或教师精心准备的,而不是学生自行提出和采集的,让学生养成了
《语文新课标》指出学生是语文课堂的主体,教师是引导者和组织者。而教师“引导”和“组织”必须讲究一定的方法,它和学生的学法合起来组成课堂的教学方法。简而言之,教学方法是
文章首先阐述了信息技术教学的优势,然后提出了小学语文课堂教学与信息技术的整合,包括利用信息技术创设情境,激发学生的学习兴趣;利用信息技术化抽象为形象,促进学生理解;利
一堂优质的、有意义的科学课有个最大的特点是在实验中进行科学探究,要把科学探究实施到位就离不开实验材料的充分准备,准备实验材料要紧密结合以上内容,选择有结构、有创新,