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小学体育教学中,游戏的设计可以提高学生的健康水平,并激发学生的兴趣。设计者应充分考虑到其教育性和健康性,通过多种方式的因材施教来提高教学有效性。
体育游戏中采取差额得分的意义
【摘 要】
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小学体育教学中,游戏的设计可以提高学生的健康水平,并激发学生的兴趣。设计者应充分考虑到其教育性和健康性,通过多种方式的因材施教来提高教学有效性。
【机 构】
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江苏省海安县白甸镇瓦甸小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2017年6期
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