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新的小学语文教学大纲将原大纲中的“听话、说话”改为“口语交际”。这种提法不仅是为了改变称呼。更重要的是赋予了新的教学内涵。要求学生除了具备听话、说话的能力外，还要有交往能力、待人处事能力等。实际上，口语交际能力是言语表达能力、生存能力等多种能力的有机组合。做为一名乡村的语文教师，
小学生口头作文能力的训练
【摘 要】
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新的小学语文教学大纲将原大纲中的“听话、说话”改为“口语交际”。这种提法不仅是为了改变称呼。更重要的是赋予了新的教学内涵。要求学生除了具备听话、说话的能力外，还要
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2007年4期
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