【摘 要】
：
在小学语文教学中,阅读是不容忽略的一大板块.阅读有助于提升学生的理解能力,感知能力,培养学生良好的人文素养.小学语文教师需要关注学生在自主阅读中的真实情况,加强与学生
【机 构】
：
犍为县白鹤九年制学校,四川 乐山 614411
论文部分内容阅读
在小学语文教学中,阅读是不容忽略的一大板块.阅读有助于提升学生的理解能力,感知能力,培养学生良好的人文素养.小学语文教师需要关注学生在自主阅读中的真实情况,加强与学生在情感上的交流及互动,了解学生的真实想法,鼓励学生自主实践、大胆创新.对于小学语文作文教学来说,阅读的重要作用不言而喻,教师需要加强阅读与写作之间的联系,了解课外阅读在小学语文作文教学中的重要性以及应对策略,进而实现对症下药.
其他文献
随着素质教育的不断深入发展和中考改革,对学生综合能力的考查越来越高,加强对学生能力的培养已经成为现代教学的重要组成部分.培养学生的知识迁移能力成为培养学生学习、运
对于小学语文学科教学而言,在传统应试教育理念之下,小学语文教师无法有效创新与改革教学内容,也难以尊重学生在课堂中的中心地位,使得小学语文课堂教学过于理论化,而无法为
学生是教学的主体,那么,以学生为主体的初中物理课堂教学应该如何开展呢?本文以学生为主体的初中物理课堂教学模式的构建为题,谈几点笔者的看法,望能有助于课堂教学实践.
新课改把学生的主体地位放在了更为突出的地位,同时,也把培养人才的目标和方向解释得更为全面.在初中语文教学中,教师更应该充分挖掘,善于利用自身资源和学科优势,注重教学的