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任何历史条件下的成人教育，都在自己设定的目标和目标之外有一个根本目标，这即是唯一现实的、直观的生活世界。之所以说它是成人教育的根本目标，是因为它对成人教育发挥着既无法替代亦无法超越的最重要作用。这就要求一种回归生活世界的成人教育，一种回归生活世界的自觉的培育。这样的成人教育必然从生活世界出发，对其他成人教育目标的设定进行合理的调整。