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由于中学时期的学习方法对广大学生有着较深的影响，很多大学生在刚入学时，不能够及时地适应大学的学习氛围，不能找到合适的学习方法。本文针对大学生虽然付出较多的精力和时间，但事倍功半，成绩并不理想的现象，就大学生出现的学习问题进行分类，分析大学生出现学习问题的原因，阐述解决大学生学习问题的对策。教育大学生在学习期间，除了要有持之以恒的治学精神外，还需树立远大的学习目标，掌握科学的学习方法，要坚信只有一份耕耘，才能获得一分收获。