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本文根据CELTS标准定义的资源描述方式和XML语言的特点，探索实现了“基于标准、跨平台”的教学行为跟踪和评价系统。该系统依据标准规范资源要求，设计跟踪样点，建立评价模型，结合XML工具实现了数据的互操作，为增强教学监控，实现资源共享，提供了基于标准的网络教育平台评估接口模式。
基于CELTS标准和XML实现的教学行为跟踪和评价系统
【摘 要】
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本文根据CELTS标准定义的资源描述方式和XML语言的特点，探索实现了“基于标准、跨平台”的教学行为跟踪和评价系统。该系统依据标准规范资源要求，设计跟踪样点，建立评价模型，结合
【机 构】
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湖南大学计算机与通信学院
【出 处】
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教育信息化
【发表日期】
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2003年2期
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