【摘 要】
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基于素质教育背景条件下,教育部门对初中学校的音乐教育给予更高的关注度,期望通过有效教学手段而提高教学质量,以培养更多优秀的音乐艺术人才和促进学生的全面发展.纵观我国
【机 构】
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吉林省通化市辉南县庆阳镇中学 吉林 通化 135100
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基于素质教育背景条件下,教育部门对初中学校的音乐教育给予更高的关注度,期望通过有效教学手段而提高教学质量,以培养更多优秀的音乐艺术人才和促进学生的全面发展.纵观我国初中学校音乐教育,其在课堂教学过程中存在一定的阻碍问题,降低课堂教学质量.所以,在本次研究中,主要通过对初中音乐课堂教学的现状及问题的分析,提出提升初中音乐课堂教学水平的有效途径.
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