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口语交际教学是中学语文教学中与阅读、写作教学并列的一个极为重要的学科内容，口语表达能力也是一个人综合素质的重要组成部分，它与个人的事业发展、生活状况、人际关系等方面紧密联系，可以说是一个人进行社会交际最重要的能力之一。
运用任务分析理论进行中学生口语交际教学
【摘 要】
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口语交际教学是中学语文教学中与阅读、写作教学并列的一个极为重要的学科内容，口语表达能力也是一个人综合素质的重要组成部分，它与个人的事业发展、生活状况、人际关系等方面
【机 构】
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安徽师范大学文学院
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2010年9期
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