猪流行性腹泻(Porcine Epidemic Diarrhea,PED)是由猪流行性腹泻病毒(Porcine epidemic diarrhea virus,PEDV)引起的以呕吐、水样腹泻和脱水为主要症状的急性、高度接触性肠道传染病。自2010年秋以来,PEDV在全国大范围的流行,给我国养猪业带来了巨大的经济损失,对于PEDV的预防,目前主要还是以疫苗免疫为主,然而由于各个养殖场疫苗接种方法的
高中阶段的英语学习中，高中英语老师不能只关注学生的阅读能力的提高，也要保證学生在进行英语阅读的时候写作水平能够同步发展。因此，高中英语老师在给学生讲授英语知识的时候，要使用阅读写作一体化教学方法，让学生对英语阅读和写作产生浓厚的兴趣，让学生的英语综合能力能够进一步提高。 1. 阅读写作一体化教学的重要意义 一是能够提高学生英语综合能力。高中阶段的英语学习中，最重要的两个模块就是英语阅读和作文。
利用东北地区1981—2007年164个气象站逐日气象资料、玉米产量资料和30个农业气象试验站的玉米生育期资料，建立东北地区玉米生长发育期气象条件适宜程度诊断模型，计算玉米主要
移动互联网时代,新闻行业的竞争日趋激烈,新闻的呈现方式日益多元化,传统的新闻内容生产方式和传播方式已经不能满足当前的用户需求,用户的注意力已经实现从传统媒体向新媒体,从传统的内容形态向新的内容形态的转移。在极具变革的媒介转型期,“创新”成为新闻业寻求突破的不二之选。为了调动用户新闻阅读的兴趣,促进用户的参与和互动,越来越多的媒体在新闻报道中运用了游戏元素来创新新闻内容的生产和传播,借助游戏的交互性
采用时滞互相关法,利用陕北地区1999-2010年旬平均温度、降水数据和SPOT-NDVI数据,分析植被覆盖对水热条件的年内时滞响应.结果表明：（1）陕北南部植被覆盖较好,NDVI平均值（TN）与旬
以陕南汉江上游汉中、石泉、安康观测站1960-2010年的逐日、逐月平均气温资料为基础,采用线性趋势法、滑动平均法和Mann-Kendall非参数检验法,分析了该区气温的年际和季节变
在信息技术与初中英语教学结合日渐紧密的今天,微课在初中阅读教学中的应用也越来越普及。微课既是一种教学资源,也属于一种教学手段,初中英语应该充分挖掘和利用微课的优势,
引言 在小学英语学习过程中学习两极分化是较为常见的问题，而学困生形成的原因是多样化的，尤其是对于学生英语学习而言更是如此。在刚接触英语的这一段时间内，学生对于英语学习具有较为强烈的好奇心与学习兴趣，可是在时间不断推移的环境下，小学英语学习自然会褪去其自身神秘的面纱，这个时候一部分学生就会产生一种学习力不从心的感觉。尤其是在学生年级不断升高的情况下更是明显，学困生队伍也会因此而逐渐壮大。为了有效