【摘 要】
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本文以瓮安县为例,从挖掘乡土史资源的尝试入手,介绍笔者在教学中运用乡土史教学的案例,并对此进行一定的探讨,望同行不吝赐教。乡土史教学案例《专制时代晚期的政治形态》(
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本文以瓮安县为例,从挖掘乡土史资源的尝试入手,介绍笔者在教学中运用乡土史教学的案例,并对此进行一定的探讨,望同行不吝赐教。乡土史教学案例《专制时代晚期的政治形态》(人民版必修—专题—第四课)一课中“改土归流”的讲解。
This article, taking Weng’an County as an example, starts with the attempt to excavate the resources of local history, introduces the case of using the teaching of local history in the teaching of the author, and makes some discussions on it. Local history teaching case “political style of the late autocratic era” (People’s Edition Compulsory - Special Topic - the fourth lesson) in a lesson “change the land ” to explain.
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