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摘
如何把形象教学带进数学课堂
【摘 要】
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摘要：形象教学是小学数学教学最重要的特点和策略。把抽象的数学知识形象化，直观化，把学生学习的参与热情调动起来，思维灵活起来，在形象中充分感知，在构建知识的同时充分感悟、提升数学思想方法。 关键词：小学;形象教学;策略;数形结合 学生的思维是从形象思维为主逐渐过渡到抽象思维的。小学生正处于学习数学的初级阶段，形象的、直观的知识，更容易让学生接受，引起共鸣。形象教学是小学数学教学最重要的特点和策略
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年55期
摘
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