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在以“反腐新常态”和互联网为主旋律的新形势下,社会关系网络的深层次变革使高职院校在廉洁文化建设领域陷入困境,传统的角色、模式和路径需要不断变革以适应新形势的挑战。笔者通过搭建廉洁文化建设刺激-反应模型,为廉洁文化建设提供理论支撑,并结合深圳职业技术学院廉洁文化建设的实践探索,对高职院校实现崇廉尚廉的情感认同、构建知廉信廉的认知模式、建立行廉践廉的行为准则进行了有益尝试。