人教版小学数学教材插图教学策略

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【摘要】

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<正>人教版小学数学教材色彩鲜明、图文并茂、形象直观、生动有趣,贴近学生生活,充满时代气息,富有童趣。无论从内容的选择还是呈现方式上,都很好地体现了"以人为本"的理念,

【作者】

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赵富珍

【机构】

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大通县桥头第三完全小学

【出处】

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青海教育

【发表日期】

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2015年05期

【关键词】

：

小学数学教材主题情境插图教学人教版

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<正>人教版小学数学教材色彩鲜明、图文并茂、形象直观、生动有趣,贴近学生生活,充满时代气息,富有童趣。无论从内容的选择还是呈现方式上,都很好地体现了"以人为本"的理念,为学生勤于思考、快乐学习提供了较好素材。教学中,我以教材插图为切入点,充分挖掘其蕴含的教学功能,收到了良好的效果。一、主题情境图——导《数学课程标准》明确指出:

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