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随着教育的发展更新,幼儿教育中逐渐摄入了科学的教育元素,且作为重点学科,需由教师进行教育指导。其不仅能够满足幼儿对于未知生活与世界的好奇心理,同时亦能够促使幼儿在科学的学习中了解更加广阔的科学知识。在具体教育指导中,教师则可引导幼儿以实践的方式鼓励其自主思考探究,以培养幼儿的科学素养,促进其全面且综合的健康发展。