厦门市海沧区中小学教师教育技术能力现状分析与思考

来源 :中学理科园地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liubo200987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以《中小学教师教育技术能力标准》为依据,采用问卷调查的方式,对厦门市海沧区中小学教师进行本区内抽样调查,对数据进行收集、统计和分析之后得出海沧区中小学教师教育技术能力现状并提出相应的建议。
其他文献
作者采用中国均一化历史气温数据集(CHHT),从1954—2005年、1979—2005年两个时间段,通过对比分析中国东北部区域城—乡台站气温序列的变化趋势,分离出城市热岛的影响,进而就城
我于2005年节后读到《住宅与房地产*物业管理版》2月号所刊载的《遭遇被盗感受物管》的文章,联系到自己在物业管理实践中所遇到的类似情况,感触良多!现就此谈谈自己的看法。
北京均豪物业管理有限公司:总经理 于庆新主题一:所谓助手实际上讲更多像合作者或者搭档一样。我希望助手是一个很有创造性、有比较强悍行动力的人。我感觉自己是一个富于创造
在现实生活,摩肩接踵的男男女女是有形的存在。他们说我相信你,但不爱你。在网络世界,一切都可疑得似乎呵气即散。独坐显示器前,没有人在乎你是不是一条狗。网络爱情在自由茁壮地
期刊
本文将抛锚式教学模式运用于市场营销课程中,通过一个学期的完整教学,实验证明采用抛锚式教学法能在一定程度上提高学生的学习成绩和提升学生的营销能力和实际操作能力。
义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展,然而,在推进素质教育的今天,农村的中学生数学基础差,厌烦数学,缺乏动手实践能力,这是许多从事农村中学数学教育工作的教师普遍感受到的难题,因此,活用好新课程,使农村学生感受到生活处处有数学,喜欢上数学是我们广大从事农村教育事业的教师的重任。只有树立以人为本的理念,构建新课程的教学观,才能使中学数学课程改革能够深入下去,使新的中学数
中学生物实验教学在整个生物学教学过程中具有举足轻重的作用,在实验教学过程中,教师必须具备较强的调控驾驭能力和全局观念,才能更好的促进学生各种能力的养成和提高。本文仅就
利用集合经验模态分解(EEMD)方法研究了南京地区夏季高温日数主要的非平稳年际变化周期型。对1946—2000年的南京地区夏季高温日数进行分解,分别得到包含有准2年周期分量和6年
为了更好地应用T639模式中期预报产品,对2012年35月T639模式96、120和144小时预报产品进行了天气学检验,并与ECMWF、日本模式进行了对比分析。结果表明:三种模式均对亚洲中高纬