小学语文人教版低段语文识字教学

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在新课程改革以及素质教育思维的启发下,我们需要应用全新的理念与方法来进行小学低段的语文识字教学,全面提高学生的语文综合素质。因此,本文主要就进行小学低段语文识字教学的意义、方法进行重点的分析与研究。 Inspired by the new curriculum reform and quality education thinking, we need to apply new concepts and methods to teach Chinese in the lower primary school to improve students’ overall Chinese language quality. Therefore, this article mainly analyzes and studies the significance and methods of teaching Chinese in lower elementary school.
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