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基于中职学生语文基础知识薄弱的现状,在具体开展语文教学的时候,学生常常出现注意力不够集中、学习兴趣低下、学习效果不佳等情况,严重制约了中职语文课堂教学的质量。因此,必须要坚持生活化的教学理念,融入生活化的素材,积极开展生活化教学,从而实现激发学生学习兴趣,提升中职语文课堂教学有效性的目的。