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教学过程包含情感要素，教学心理激发愉悦之情，才是“愉快教学”，才能让学生的心灵感到温暖，受到触动和激励。
蹝愉快教学蹞初探
【摘 要】
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教学过程包含情感要素，教学心理激发愉悦之情，才是“愉快教学”，才能让学生的心灵感到温暖，受到触动和激励。
【机 构】
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吉林省大安市职业教育中心
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2013年8期
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