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古老运河大美静海r——天津市静海区第五届『大运河杯』绘画获奖作品选登
【出 处】
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家长（上旬刊）
【发表日期】
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2020年10期
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【关键词】微课;学前教育;应用;教学策略 微课是近年来社会生产快节奏的科技成果，通过利用碎片化时间，丰富教学形式，使学习更加自由和灵活，适用于各行各业。在教育教学中，微课作为教学工具更加纯粹，以学生需求和教学目标为基础，因人而异，因材施教。微课的优势众多，特点鲜明，在思维认知教育和能力培养两个方面有较好的应用。本文基于微课在幼儿教育中的现实意义，探讨具体应用措施和方法，内容如下。 一、幼儿园微
【关键词】幼儿园;绘本教学;情感教育;缺失 绘本教学不仅可以对幼儿的语言表达能力、早期阅读能力进行培养，还能对幼儿的情感发展、想象能力和审美能力进行培养。 幼儿绘本充满童趣，所蕴含的情感非常丰富，这对于开展幼儿情感教育非常有利。但是从目前幼儿园具体的教学实际来看，情感教育在绘本教学中的渗透仍有缺失，尚未达到理想状态。本文正是在此背景下选择探究幼儿园绘本教学中情感教育的缺失及应对策略。 一、幼
绘本阅读是幼儿的阅读经历中不可或缺的环节,幼儿通过一本本生动有趣的绘本阅读收获知识以及认识外界,我们知道幼儿了解世界就是从整体来掌握感觉,因为幼儿的年龄尚小,他们独